Html kod deneme

SALİHLİ TİCARET MESLEK LİSESİ

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

11/B SINIFI I. DÖNEM SONU ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU

TOPLANTI TUTANAĞI

TOPLANTI TARİHİ  :  04/01/2013

TOPLANTI YERİ      :  Öğretmeler Odası

TOPLANTI SAATİ    :  16:00

TOPLANTI NO          :  1

GÜNDEM MADDELERİ

1- Açılış ve yoklama.

2- Şube Rehber Öğretmenlerinin değerlendirmeleri.

3- Sınıf başarı durumunun değerlendirilmesi ve başarıyı arttırmak için alınan önlemlerden alınan sonuçların değerlendirilmesi.

4- Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi.

5- Öğrencilerin, sosyal, ekonomik, sağlık, beslenme alışkanlığı, okula devam durumu, başarı durumu ve davranış yönünden durumlarının  ele alınması.

6- Dilek ve temenniler.

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1- AÇILIŞ VE YOKLAMA

Müdür Yardımcısı Osman YEŞİL’in başkanlığında, okulumuz öğretmenler odasında 05. 01.2013 tarihinde, saat 16:00 Şube Öğretmenler Kurulu toplantısı başladı.

Yapılan yoklamada 11/B sınıfında derse giren bütün branş öğretmenlerinin hazır bulunduğu görüldü ve gündem maddelerinin görüşülmesine başlandı.

2- ŞUBE REHBER ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLENDİRMELERİ

Sınıf Rehber Öğretmeni Süreyya ARSLAN  genel olarak sınıfın derslerdeki başarısının güzel  olduğunu ancak bazı öğrencilerimizin devamsızlığın arttığını belirtti.

           Dil ve Anlatım dersi öğretmeni Muhammed YAŞAR 11/B sınıfının dersinde iyi olduklarını derste herhangi bir problem yaşamadığını belirtti.

Matematik dersi öğretmeni Nimet SEZEN öğrencilerinin genel olarak iyi fakat test sorularını çözemediklerini belirtti. Davranışlarında herhangi bir sorun olmadığını belirtti.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmeni Merve IŞIK derslerinde sınıf genelinin derse katıldığını söyledi.

3- SINIF BAŞARI DURUMUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

Müdür Yardımcısı Osman YEŞİL aile ile sınıf öğretmenlerinin ve rehber öğretmenlerin sık sık görüşmeler yapması, ders çalışma yöntemlerinin   öğretilmesi ve bunların uygulanmasının aile ve öğretmen tarafından denetlenmesinin başarıyı artırma ve devamlılığı sağlama hususunda önemli olacağını ifade etti. Bilgisayarlı Muhasebe dersi öğretmeni Sedat EKİNCİ sınıf içinde anlaşılmayan konuların tekrar edilmesi de başarıyı artırmak açısından da önemli olacağını ifade etti. Genel Muhasebe2 dersi öğretmeni Melahat BURULDAY sınıfta öğrencilere gelişimleri ölçüsünde karara katılma hakkı verilmesi, sorumluluk tanınması, yasakları azaltarak, sınıfı, istenen davranışın gösterilebileceği ortam haline getirmekte, başarıyı artırmak için bir etken olabileceğini ifade etti.

Sınıf Rehber Öğretmeni Süreyya ARSLAN 11/B sınıfında öğrencilerimize üniversite hazırlık kitapları aldırılarak çalışmaları sağlanmış; okulumuzda açılan “hazırlık kurslarına” katılımlarının yüksek oranda  olması ve öğrencilerimizin  üniversite hedefi olması için çaba sarf edilmiş ve amaca  büyük oranda ulaşılmıştır. Böylece öğrencilerimizin bir hedefinin olması ve o hedef doğrultusunda çalışma alışkanlığı kazanmaları sağlanmıştır.

Ayrıca sınıfının genel olarak düzenli ve dinleme alışkanlığını edinmiş olduğunu, öğrencilerin başarıları değerlendirilirken ekonomik, sosyal çevre gibi konularında ele alınıp değerlendirilmelerinin gerektiğini belirtti. Diğer öğretmenler de bu görüşe katıldı.

4- ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Sınıf rehber öğretmeni Süreyya ARSLAN “Öğrencilerinin kişilik, çevreleriyle kurdukları sosyal ilişkiler, ekonomik durumları ve bu özelliklerin eğitim-öğretim üzerindeki etkilerini araştırmak için rehberlik çalışmalarına önem vermeliyiz. Dedi.

Md. Yrd. Osman YEŞİL, sosyal etkinliklerin öğrencinin gelişimi ve sorunlu öğrencilerin aza indirgenebilmesi için önemli olduğunu, Şiddeti Önleme ve Azaltma Eylem Planı içerisinde de zor öğrencilerin sosyal etkinlere yöneltilmesi konusunda çalışmaların yapıldığını ifade etti. Matematik dersi öğretmeni nimet SEZEN, sosyal etkinliklerin artırılması ve bu etkinliklere öğrencilerin katılımının sağlanması için şube öğretmenlerinin çalışmalarının önemini ifade etti.

5- ÖĞRENCİLERİN  EKONOMİ, SAĞLIK, BESLENME ALIŞKANLIĞI, OKULA DEVAM DURUMU,BAŞARI DURUMU VE DAVRANIŞ YÖNÜNDEN DURUMLARININ TEK TEK ELE ALINMASI

     11/B Sınıfında;

a-   Kişilik yönünden bozukluğa rastlanılmamıştır.

b-   Sınıf Rehber Öğretmeninin ergenlik dönemi beslenme şekli ve ergenlik dönemine yönelik fiziksel (sivilce v.s.)  ve ruhsal değişimleri konusunda bilgilendirmelerde bulunulacağı belirtildi.

Genel olarak öğrencilerin ekonomik durumlarının iyi olduğu görüldü. Ancak ekonomik durumu kötü olan birkaç öğrenci tespit edilerek ilgili müdür yardımcısına bilgi verilmiştir.

Müdür Yardımcısı Osman YEŞİL; “Devamsızlıkları fazla olan öğrencilerin bire bir uyarıldığını ve gerekli bilginin ailelerine verildiğini” belirtti.

6. DİLEK VE TEMENNİLER

Tüm gayretlerin geleceğin teminatı olan gençlerimizin başarılı olması ve iyi vatandaşlar olarak toplumda yer bulması olduğu Müdür Yardımcısı Osman YEŞİL tarafından vurgulanarak üstün çalışmalarından dolayı tüm öğretmen arkadaşlara teşekkür etti. 11/B Sınıf Şube Öğretmenleri olarak birlik-beraberlik içerisinde sorunları gidermelerini ve güzellikleri paylaşmalarını diledi ve başka söz alan olmadığından toplantı sona erdi.

Toplantıya Katılan Öğretmenler

 Merve IŞIK           Melahat BURULDAY               Halil UYSAL              Nimet SEZEN 

 Meryem YILDIZ             Orkun ERDOĞAN                       Sedat EKİNCİ    

 Funda GÖKÇEPINAR                 Muhammed  YAŞAR                A. Ulvi KOÇAK

    Süreyya ARSLAN                 Osman YEŞİL

Sınıf Rehber Öğretmeni                 Müd.Yrd.                                    

  04.01.2013

                                                                                           Mehmet AFŞAR

                                                                                              Okul Müdürü